Una economía consiste en el sistema económico de un país o otras zona, la mano de obra , capital y tierra los recursos , y los agentes económicos que participan socialmente en la producción , intercambio , distribución y consumo de bienes y servicios de esa zona. Una economía determinada es el resultado final de un proceso que implica la evolución tecnológica , la historia y organización social , así como su geografía , recursos naturales, la dotación y la ecología , como factores principales. Estos factores dan contexto, el contenido, y fijar las condiciones y los parámetros en los que un funcionamiento de la economía.
Hoy en día la gama de campos de estudio sobre la economía son ciencias sociales como la economía , la sociología ( sociología económica ), la historia ( historia económica ), la antropología ( antropología económica ), y la geografía ( geografía económica ). Práctica campos directamente relacionados con las actividades humanas relacionadas con la producción , distribución , intercambio y consumo de bienes y servicios como, amplia gama de ingeniería para la gestión y administración de empresas a la ciencia aplicada a las finanzas .
Todas las profesiones , ocupaciones, los agentes económicos o actividades económicas, contribuyen a la economía. consumo , el ahorro y la inversión son variables componentes básicos de la economía y determinar el equilibrio del mercado. Hay tres principales sectores de actividad económica: primaria , secundaria y terciaria .
Etimología
El Inglés palabras “economía” y “ economía “se remonta a los griegos palabras οἰκονόμος “el que administra un hogar” (derivado de οἴκος “casa”, y νέμω “distribuir (en especial, la gestión)”), οἰκονομία “administración del hogar “, y οἰκονομικός” de un hogar o familia “. El sentido primero registrado de la palabra “economía”, que se encuentran en un trabajo, posiblemente, compuesta en 1440, es “la gestión de los asuntos económicos”, en este caso, de un monasterio. La economía es más tarde se registró en más sentidos en general, incluidos “segunda mano” y “administración”. El uso frecuente sentido más actual, “el sistema económico de un país o una zona”, parece no haber desarrollado hasta el siglo 19 o 20. [1] [ editar ] Historia [ editar ] Antigüedad
Siempre y cuando alguien ha estado haciendo y distribución de bienes o servicios, se ha producido algún tipo de economía, se hizo más grande en forma de sociedades creció y se hizo más compleja. Economías Sumeria desarrollaron una economía a gran escala basado en el dinero de los productos básicos , mientras que los babilonios y sus vecinos de la ciudad los estados más desarrollados del primer sistema de la economía como pensamos, en términos de las normas y leyes de la deuda , contratos legales y los códigos de leyes en materia de prácticas comerciales, y la propiedad privada. [2]
Los babilonios y sus vecinos de ciudad-estado desarrollado formas de la economía comparable a la utilizada en la actualidad de la sociedad civil (la ley) los conceptos. [3] Se desarrolló la primera conocida codificado y los sistemas administrativos legales, con los tribunales, las cárceles, y los registros del gobierno.
Varios siglos después de la invención de la escritura cuneiforme, el uso de la escritura expandido más allá de deuda y certificados de pago y las listas de inventario que se aplicará por primera vez, alrededor de 2600 aC, a los mensajes y la entrega de correo, la historia, la leyenda, las matemáticas, los registros astronómicos y otras actividades . Maneras de dividir la propiedad privada, cuando se afirma … cantidades de intereses de la deuda … las normas relativas a la propiedad y la compensación monetaria relativa a daños materiales o daños corporales a una persona … multas por “mal hacer” … y la compensación en dinero por diversas infracciones de la ley formal se estandarizaron por primera vez en la historia. [2] Griego dracma de Egina. Anverso: Tierra de tortuga / Retroceso: ΑΙΓ (INA) y el delfín. La moneda más antigua data del año 700 aC tortuga
La economía antigua se basó principalmente en la agricultura de subsistencia . El shekel que se refiere a una antigua unidad de peso y la moneda. El primer uso del término vino de Mesopotamia alrededor del año 3.000 antes de Cristo. y se refiere a una masa específica de la cebada que se referían otros valores en una métrica de plata, bronce, cobre, etc, como tal, una de cebada / siclo era originalmente tanto una unidad de moneda y una unidad de peso … al igual que la libra esterlina fue originalmente una unidad de denominar una masa de una libra de plata.
Para la mayoría de la gente el intercambio de bienes se produjo a través de las relaciones sociales. También hubo comerciantes que intercambiaban en los mercados. En la antigua Grecia , donde la palabra economía “,” el presente Inglés origen, muchas personas fueron esclavos de bonos de los terratenientes . el debate económico fue impulsado por la escasez . Aristóteles (384–322 a. C.) fue el primero en distinguir entre un valor de uso y un valor de intercambio de mercancías. (Política, Libro I) La relación de canje que se define no sólo fue la expresión del valor de los bienes, sino de las relaciones entre las personas involucradas en el comercio . Para la mayoría de las veces en la economía de la historia por lo tanto estaba en la oposición a las instituciones con relaciones de cambio fijo como reino , estado , religión , cultura y tradición . [ cita requerida ] [ editar ] Edad Media
En Medieval veces, lo que ahora llamamos economía no estaba lejos del nivel de subsistencia. La mayoría de intercambio se produjo dentro de los grupos sociales . Además de esto, los grandes conquistadores planteadas capital de riesgo (de Ventura, Ital;. riesgo) para financiar sus capturas. El capital deberá ser devuelto por los bienes que traería en el Nuevo Mundo . Los comerciantes, tales como Jakob Fugger (1459–1525) y Giovanni di Bicci de ‘Medici (1360–1428) fundó la primera bancos . [ cita requerida ] Los descubrimientos de Marco Polo (1254–1324), Cristóbal Colón (1451–1506) y Vasco da Gama (1469–1524) llevó a un primer mundial de la economía. El primer empresas fueron los establecimientos comerciales. En 1513 la primera bolsa de valores fue fundada en Amberes . Economía en el momento destinada sobre todo el comercio [ editar ] Los primeros tiempos modernos
Las capturas Europea se convirtió en ramas de la europea estados, los llamados colonias . El aumento de los estados-nación España , Portugal , Francia , Gran Bretaña y los Países Bajos trataron de controlar el comercio a través de derechos de aduana y los impuestos con el fin de proteger su economía nacional. El llamado mercantilismo (de Mercator, lat. comerciante ) fue un primer acercamiento a la intermedia entre la riqueza privada y de interés público . La secularización en Europa le permitió a los Estados a utilizar la inmensa propiedad de la iglesia para el desarrollo de las ciudades. La influencia de los nobles disminuido. Los primeros secretarios de Estado para la economía comenzó su trabajo. Banqueros como Amschel Mayer Rothschild (1773–1855) comenzó a financiar proyectos nacionales, como las guerras y la infraestructura . Economía a partir de entonces la economía nacional pretende ser un tema para las actividades económicas de los ciudadanos de un Estado. [ editar ] La revolución industrial
El primer economista en el verdadero sentido de la palabra fue el escocés Adam Smith (1723–1790). Definió los elementos de una economía nacional : los productos se ofrecen a un precio natural generado por el uso de la competencia - la oferta y la demanda - y la división del trabajo . Sostuvo que el motivo básico de libre comercio es humano propio interés . La llamada hipótesis de interés propio se convirtió en el antropológico de base para la economía. Thomas Malthus (1766–1834) trasladó la idea de la oferta y la demanda para el problema de la sobrepoblación . Los Estados Unidos de América se convirtió en el lugar donde millones de expatriados de todos los países europeos en busca de libre evolución económica .
La Revolución Industrial fue un período comprendido entre el 18 al siglo 19 donde los cambios importantes en la agricultura , manufactura , minería y transporte tuvieron un efecto profundo en la cultura y las condiciones socioeconómicas de partida en el Reino Unido , a continuación, posteriormente extendiendo por toda Europa , América del Norte , y finalmente el mundo . El inicio de la Revolución Industrial marcó un importante punto de inflexión en la historia humana, casi todos los aspectos de la vida cotidiana fue influenciado el tiempo de alguna manera. En Europa salvaje capitalismo comenzó a reemplazar el sistema de mercantilismo (hoy en día: el proteccionismo ) y dio lugar a un crecimiento económico . El día de hoy se llama período de revolución industrial , porque el sistema de producción , la producción y la división del trabajo permitió la producción masiva de bienes . [ editar ] Después de la Segunda Guerra Mundial
Después del caos de dos guerras mundiales y la devastadora Gran Depresión , las autoridades han buscado nuevas formas de controlar el curso de la economía. Esto fue explorado y debatido por Friedrich August von Hayek (1899–1992) y Milton Friedman (1912–2006) que se declaró por un global de libre comercio y se supone que son los padres del llamado neoliberalismo . Sin embargo, prevaleció la opinión de que en poder de John Maynard Keynes (1883–1946), quien abogó por un mayor control de los mercados por el estado. La teoría de que el Estado puede aliviar los problemas económicos y de instigar el crecimiento económico a través de la manipulación del estado de la demanda agregada se llama keynesianismo en su honor. A finales de 1950 el crecimiento económico en Estados Unidos y Europa-a menudo llamado milagro económico (ger: milagro económico), trajo una nueva forma de economía: la economía de consumo de masas . En 1958, John Kenneth Galbraith (1.908 hasta 2006) fue el primero en hablar de una sociedad opulenta . En la mayoría de los países del sistema económico se denomina economía social de mercado . [ editar ] Sectores económicos Artículo principal: Sectores económicos
La economía incluye varios sectores (también llamada industria ), que se desarrolló en fases sucesivas.
La economía antigua se basaba principalmente en la subsistencia de la agricultura.
La revolución industrial disminuyó el papel de la subsistencia de la agricultura, convirtiéndola en más extensa y mono-cultural formas de la agricultura en los últimos tres siglos. El crecimiento económico se llevó a cabo sobre todo en la minería, la construcción y las industrias manufactureras.
En las economías de las modernas sociedades de consumo hay una parte cada vez mayor desempeñado por los servicios , las finanzas y la tecnología -la ( economía del conocimiento ).
En las economías modernas, hay cuatro principales sectores de actividad económica: [ cita requerida ]
Sector primario de la economía : Consiste en la extracción y producción de materias primas , como maíz , carbón , madera y hierro . (Un minero del carbón y un pescador se los trabajadores en el sector primario.)
Sector secundario de la economía : Consiste en la transformación de intermedios o materias primas en productos como el acero de fabricación en los coches , o los textiles en la ropa. (Un arquitecto y una modista sería trabajadores en el sector secundario.)
Sector terciario de la economía : Consiste en la prestación de servicios a consumidores y empresas, tales como cuidado de niños , el cine y la banca . (Un comerciante y un contador sería trabajadores en el sector terciario.)
sector cuaternario de la economía : Se refiere a la investigación y desarrollo necesarios para producir los productos procedentes de los recursos naturales. (Una empresa maderera podría investigación formas de utilizar parte de la madera quemada para ser procesado de manera que las partes no dañadas del que se puede convertir en pulpa para papel.) Tenga en cuenta que la educación es a veces se incluyen en este sector.
Otros sectores son la
Del sector público o del sector estatal
Del sector privado o las empresas de gestión privada
Del sector social o del sector voluntario
[ editar ] Las medidas económicas
Hay varias maneras de medir la actividad económica de una nación. Estos métodos de medición de la actividad económica son:
El gasto del consumidor
Tasa de cambio
Producto interno bruto
PIB per cápita
PNB
Del Mercado de Valores
Tasa de Interés
De la Deuda Pública
Tasa de inflación
Desempleo
Balance del Comercio
[ editar ] PIB
El PIB - Producto Interno Bruto de un país es una medida del tamaño de su economía. El análisis económico convencional de más de un país depende en gran medida de los indicadores económicos como el PIB y PIB per cápita . Aunque suele ser útil, hay que señalar que el PIB sólo incluye la actividad económica para que el dinero se intercambia. [ editar ] Economía informal Artículo principal: Economía informal
Una economía informal es la actividad económica que no es ni impuestos ni supervisada por un gobierno, en contraste con una economía formal. La economía informal no se incluye pues en que el gobierno de Producto Nacional Bruto (PNB). Aunque la economía informal se asocia a menudo con los países en desarrollo , todos los sistemas económicos contienen una economía informal en alguna proporción.
la actividad económica informal es un proceso dinámico que incluye muchos aspectos de la teoría económica y social, incluido el intercambio, la regulación y ejecución. Por su propia naturaleza, es necesariamente difícil de observar, estudiar, definir y medir. Ninguna fuente fácilmente o autoridad define la economía informal como una unidad de estudio.
Los términos “bajo la mesa” y “fuera de los libros” normalmente se refieren a este tipo de economía. El término mercado negro se refiere a un subconjunto específico de la economía informal. El término “sector informal” fue utilizado en muchos estudios anteriores, y ha sido reemplazado en su mayoría en estudios más recientes que utilizan el término más nuevo.
economía Micro se centra en un individuo en una sociedad dada económica y la economía macro está buscando en una economía en su conjunto. (Pueblo, ciudad, región)
Economy. (2011, April 20). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 16:17, April 22, 2011, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Economy&oldid=425028193
Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.
Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a practicar con este TEMA:
- Usar www.Google.com para buscar y localizar UN material academico apropiado y que se pueda recomendar para el tema, ver VIDEO BUSQUEDAS abajo en esta pagina.
- En el post ( o tema ) apropiado en el Libro de Blogger, pegar el material localizado y que se recomienda para este tema, ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.
pd: Recordar incluir la fuente del tema usando el formato de citacion apropiado, ver VIDEO WIKIPEDIA abajo en esta pagina.
- En el editor de Blogger usar colores para destacar los parrafos mas importantes y usar subrayados para las citas mas relevantes.
- En el post ( o tema ) apropiado en el libro en Blogger, para incluir ecuaciones o notacion matematica se debera usar el icono del editor de Blogger IMAGE y construir esta notacion matematica con imagenes Latex, ver VIDEO LATEX ABAJO.
- Construir al final y despues de la fuente del material, un breve resumen ( no mas de 2–3 parrafos) explicando palabras propias el contenido del tema.
pd: Se pueden usar alguna de las citas que encontradas dentro del tema, solo recordar encerrarla entre comillas.
pd: Se pueden usar tambien cambios en fonts para darle mas visibilidad, consistencia y relevancia al resumen del tema.
- PUNTOS EXTRAS Si se usa una segunda fuente valiosa de informacion y recordar encadenar los dos materiales mediante uno o dos parrafos apropiados.
- Enviar a el maestro o compañeros un correo electronico que incluya la liga a el tema en blogger para revision, recomendacion, sugerencias y evaluacion, ver VIDEO LIGAS GMAIL abajo.
- Sacar una cuenta (click en)http://docs.google.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se construyo en Gmail y Blogger ver VIDEO GOOGLE DOCS abajo en esta pagina.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
pd: Google Docs es el equivalente a OFFICE pero con la caracteristica que todos sus componentes ( procesador de palabras, presentacion electronica y hoja de calculo) estan completamente en internet, es decir todos los archivos o material estaran en linea, seguros y siempre disponibles, ademas de que se pueden trabajarlos desde cualquier pc, ya sea la personal, la del laboratorio de la escuela o la de un lugar publico como la biblioteca o un cafe internet.
- Construir una Presentacion Electronica ( usando muy pocos slides) del tema en GOOGLE DOCS e incrustrarla en el tema de bloger ver VIDEO GOOGLE DOCS en esta pagina abajo.
pd: Recordar que una presentacion electronica, es solamente un resumen muy condensado del tema ( o mapa o guia mental ), que ayuda a recordar los elementos y conceptos mas basicos del tema, cuando se estan exponiendo frente a un grupo.
pd: No olvidar incluir un primer slide con el titulo de la presentacion electronica, un segundo slide con un indice de la presentacion electronica y un ultimo slide con dos o tres parrafos de conclusiones y bibliografia.
- Buscar en Google Imagenes o www.Flickr.com o www.PhotoBucket.com una galeria de fotos o de imagenes apropiadas al tema actual,
- Para los casos de Photobucket y Flicker, ambos sitios proporcionan ligas a sus imagenes y tambien objetos (los recuerdan??), que se pueden incluir en el tema del libro apropiado en Blogger.
pd: para estos sitios deberan obtener una cuenta usando el correo de gmail y de preferencia obtener el mismo usario que se ha venido manejando a lo largo del curso.
pd: Tratar de usar resoluciones y tamaños de imagenes chicos o medianos, recordar que todo este material termina en el post del tema en Blogger y esa pagina no tiene mucho espacio para desplegar fotos o imagenes.
pd: El formato apropiado para fotos o imagenes es JPG, tratar de no usar otros formatos.
pd: Se puede construir y conseguir esta coleccion o galeria de imagenes con:
1) Usando Google Imagenes, recordar conseguir solo imagenes que tengan permiso de publicacion abierto, no usar imagenes o fotos que tengan derechos reservados.
pd: Estas fotos almacenarlas en un folder en el desktop o escritorio de su computadora y subirlas a el post en blogger usando el icono IMAGE del editor de Blogger.
2) Flickr y Photo Bucket tambien tienen una gran cantidad de imagenes que se pueden usar o mejor dicho enlazar a el tema o post en Blogger.
3) Tambien se puede usar la camaras digitales o las camaras de sus telefonos celulares.
4) Tambien se puede usar el programa o aplicacion llamado Srip32.exe( solo buscar srip32 en google) bajarlo e instalarlo, este programa permite capturar una pantalla de la pc, es decir si se encuentra un sitio con imagenes o incluso texto apropiado o relevante al tema, capturar la pantalla con srip32 y ya se tendra la imagen, ver VIDEO Srip32 abajo.
- Incluir al menos una imagen de cada uno de los dos sitios (flickr y Photobucket) en el tema o post que se esta construyendo en Blogger.
- PUNTOS EXTRAS Si se incluyen una galeria completa de imagenes apropiadas desde cualquiera de estos sitios de FLICKR o Photobucket.
- Sacar una cuenta (click en)www.DivShare.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail y Blogger y Flickr ver VIDEO DIVSHARE abajo en esta pagina.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
pd: Usar Divshare para almacenar material en audio (MP3) apropiado a el tema ( no usarlo para almacenar material comercial o les suspenden la cuenta)
pd: El material en Audio, con formato MP3 se debera producir usando un microfono en la pc y programas de aplicacion apropiados, llamados editores de audio, un ejemplo de ellos es el SOUND RECORDER que ya viene en Windows, pero se recomienda usar mejor AUDACITY ( solo buscar en google AUDACITY) bajarlo e instalarlo, ver VIDEO AUDACITY abajo.
- Crear al menos dos archivos de audio mp3:
1) El primero de ellos sera la lectura completa de este tema en voz apropiada. ( o aprender a editar con audacity la voz)
2) El segundo de ellos sera un resumen del tema. ( buena voz o editarla con audacity)
3) Ambos archivos subirlos a Div Share (recordor que tienen que ser MP3) y el reproductor que proporciona gratis Div Share, ver VIDEO DIVSHARE abajo e insertarlo en el lugar apropiado del tema que se esta construyendo en Blogger.
4) Ejemplo del reproductor incrustado en una pagina:
- Sacar una cuenta (click en)www.YouTube.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail y Blogger y Flickr.
pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
- Para producir video se pueden usar tres fuentes:
1) Localizar Videos apropiados en Youtube.
2) Usar nuestras camaras digitales o nuestros telefonos celulares para producir video.
3) Producir un video de la propia pantalla de la computadora ( muy similar a lo que se hizo con Srip32) pero usando un programa especializado en video, tal como CAMSTUDIO (click en www.CamStudio.org) bajar e instalar ( no olvidar bajar e instalar el CODEC que esta abajo en el mismo sitio.
3.1) para Usar Camstudio solo recordar que es muy similar a Srip32 Solo que el resultado final es un archivo de video AVI.
- Producir un video de resumen del tema (usar camstudio con el fondo de la pagina con el tema e irlo comentando en voz apropiada)
- Producir un video en vivo con la exposicion del tema ( puden usar la presentacion electronica de fondo o cualquier otro material, pizarron, filminas, rotafolios, etc.)
- Subir los videos a su cuenta en Youtube e incluirlos o ligarlos en la pagina en Blogger, tambien los pueden subir directamente a BLOGGER ver VIDEO BLOGGER VIDEO abajo.
Saludos y suerte prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.
Estimado Maestro o Profesional del area interesado te invito a aportar mas material apropiado ( ia usando los formatos de competencias digitales aqui descritos ) y/o tambien competencias genericas o especificas para cada tema de la materia.
Solo usar la opcion de EDIT abajo en esta pagina y entraras a un pequeno editor de texto, solo agregar desde tu material en word o cualquier otro editor.
www.MiSecundaria.com es un esfuerzo personal y de muchos maestros y amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion secundaria, saludos Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico
PARA EMPEZAR SOLO USAR OPCION edit ABAJO Y EMPIEZA A CONSTRUIR, APORTAR Y COLABORAR, SALUDOS DE NUEVO Y MUCHAS GRACIAS