!! PROGRAMA DE ESTUDIO

BLOQUE 1 La Biodiversidad: Resultado De La Evolucion

LOS PROPÓSITOS DE ESTE BLOQUE

  1. Identifiquen las semejanzas y diferencias entre los seres vivos.
  2. Valoren la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de las necesidades del ser humano, con una perspectiva de desarrollo sustentable.
  3. Reconozcan las implicaciones del desarrollo de la ciencia y la tecnología en el conocimiento y la conservación de la biodiversidad.
  4. Apliquen e integren habilidades, actitudes y valores durante el desarrollo de proyectos, enfatizando el planteamiento de preguntas, la organización y el trabajo en equipo.

BLOQUE 2 La Nutricion 

 LOS PROPÓSITOS DE ESTE BLOQUE
  1. Identifiquen la participación de la nutrición en la obtención de energía y su importancia en la conservación de la salud.
  2. Comparen diversas formas de nutrición de los seres vivos e identifiquen evidencias de adaptación.
  3. Aprecien la importancia de la tecnología en la producción de alimentos.
  4. Relacionen el aprovechamiento de recursos para el consumo con la necesidad de aplicar medidas para el cuidado y la conservación del ambiente.
  5. Apliquen e integren habilidades, actitudes y valores durante el desarrollo de proyectos enfatizando el planteamiento de hipótesis, así como la obtención y selección de información.

BLOQUE 3 La Respiracion 

 LOS PROPÓSITOS DE ESTE BLOQUE
  1. Identifiquen la respiración como proceso que caracteriza a todos los seres vivos.
  2. Analicen las causas de las enfermedades respiratorias más frecuentes y cómo prevenirlas.
  3. Comparen distintos tipos de respiración que evidencian la diversidad y adaptación de los seres vivos.
  4. Reconozcan la importancia histórica que ha tenido el desarrollo tecnológico en el tratamiento de las enfermedades respiratorias.
  5. Apliquen e integren habilidades, actitudes y valores en el desarrollo de proyectos, enfatizando la sistematización y síntesis de información,así como la organización de foros para presentar resultados.

BLOQUE 4

La Reproduccion

 LOS PROPÓSITOS DE ESTE BLOQUE
  1. Conozcan la sexualidad humana desde la perspectiva amplia que involucra cuatro potencialidades: género, vínculos afectivos, erotismo y reproductividad.
  2. Identifiquen que la reproducción del ser humano, al igual que en los diversos seres vivos, es resultado de un largo proceso evolutivo.
  3. Reconozcan la importancia del desarrollo tecnológico en los procesos de reproducción de plantas y animales.
  4. Muestren autonomía para desarrollar el proyecto y tolerancia en la aceptación y valoración de las opiniones de otros al exponer sus resultados.

BLOQUE 5 

 LOS PROPÓSITOS DE ESTE BLOQUE
  1. Reconozcan que la calidad de vida guarda estrecha relación con la salud y que ésta depende en buena medida de las condiciones del ambiente, la alimentación, el afecto, el descanso y la tranquilidad, entre otros aspectos.
  2. Identifiquen el valor personal, social y cultural del conocimiento científico y tecnológico.
  3. Apliquen sus competencias para el aprendizaje permanente, manejo de la información, manejo de situaciones y el trabajo colaborativo.

Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.

Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a construir con estos TEMAS:

  • Sacar una cuenta (click en )www.Gmail.com , usando todos los datos apropiados, recordar construir un usuario que lleve todos sus nombres y apellidos correctos, ver VIDEO GMAIL abajo en esta pagina.

pd: Si ya se tiene esta cuenta en otra materia solo ignorar esta competencia digital.

  • Sacar una cuenta (click en)www.Blogger.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Si ya se tiene esta cuenta en otra materia solo ignorar esta competencia digital.

  • Crear el Libro de esta materia (abriendo un blog como lo llama blogger) en www.Blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina, recordar usar el titulo mas aproximado a la materia que se pueda.
  • Crear un primer post (como lo llama blogger) o Tema (como lo conocemos nosotros) llamado Introduccion a la Materia en www.Blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Escribir una muy breve descripcion de la materia ( no mas de uno o dos parrafos ) asi como tambien las expectativas y todas las competencias o habilidades digitales o de otra naturaleza que esperan practicar, aprender, construir, etc.

  • Crear todos los demas temas usando un post (como los llama blogger) para este Libro en wwww.blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Recordar que un BLOG es una MATERIA y un POST es un TEMA de una materia.

pd: Solo crear los temas o post’s con titulos lo mas aproximados al tema real y dejarlos en blanco de momento.

pd: Saludos y suerte Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.

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